Educación y Formación Profesional·Boletín Bien de Cataluña,

Once escuelas rurales de Catalunya estrenan ciclo infantil 2026-2027

Once escuelas rurales de Catalunya abrirán sus puertas a los niños de 1 a 3 años este próximo curso. Repasamos qué municipios contarán con estas nuevas plazas.

Las familias que viven en municipios rurales de Catalunya tienen buenas noticias de cara al próximo curso escolar 2026-2027. El Departamento de Educación ha dado luz verde para implantar el primer ciclo de educación infantil en once escuelas rurales repartidas por todo el territorio, una medida que busca facilitar la conciliación en núcleos de población pequeños sin tener que desplazarse a centros urbanos más grandes.

Datos clave

Ratio máxima
13 niños por grupo
Inicio
Curso 2026-2027
Escuelas
11 centros rurales

La medida, publicada oficialmente, no se aplica de forma generalizada, sino en centros específicos que ya cumplen los requisitos técnicos para acoger a niños de 1 a 3 años. La Generalitat ha establecido que, en la mayoría de los casos, los alumnos de estas edades se integrarán en un único grupo compartido, con una ratio máxima de 13 niños por clase.

El despliegue llega a las comarcas centrales, Girona, Penedès, Tarragona y Terres de l'Ebre. En la Catalunya Central, las escuelas seleccionadas son la Escuela Heurom en Perafita, el Instituto Escuela Vall de Lord en Sant Llorenç de Morunys, la Escuela Sant Esteve en Valls de Torroella y la Escuela Santa Bàrbara en Vidrà. En Girona, la elegida es la Escuela Puig Rodó en Ullà, mientras que en el Penedès entra la Escuela Les Passeres en Castellolí.

La lista continúa en la provincia de Tarragona con la Escuela El Castell en Cabacés y la Escuela Guillem de Claramunt en La Secuita. Por último, en las Terres de l'Ebre, se suma la Escuela Antoni Nat en Benissanet y la Escuela L'Ametller en La Pobla de Massaluca.

El éxito de esta implantación dependerá en gran medida de los convenios que cada ayuntamiento firme con la administración autonómica. Estos acuerdos definirán el modelo de financiación necesario para sostener el servicio en cada localidad.

Cada aula es pequeña.

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