Educación y Formación Profesional·Boletín Bien de Cataluña,

Una nueva comisión para simplificar el papeleo en las escuelas

El Gobierno catalán pone en marcha un grupo de trabajo para reducir el volumen de datos que los centros educativos deben reportar. La comisión tiene un año para proponer una simplificación real.

Cualquier docente sabe que la carga de papeleo y la recogida de datos recurrentes consumen horas que deberían dedicarse a la pedagogía. El Gobierno de la Generalitat ha decidido pasar a la acción y ha creado una comisión técnica diseñada para meter orden en este maremágnum de información que llega a los centros educativos desde múltiples unidades administrativas.

Datos clave

Duración
Máximo 1 año
Composición
Educación, Economía, Idescat y otros
Objetivo
Reducir cargas administrativas docentes
Periodicidad
Mínimo bimensual

El objetivo es tan ambicioso como necesario: simplificar y racionalizar estas tareas. Se busca unificar criterios para que la administración deje de pedir lo mismo varias veces y de formas distintas, facilitando así la vida en las aulas y mejorando el modelo de gobierno del dato educativo.

Esta nueva comisión no es un ente permanente, sino que tiene una vida útil limitada. Su mandato principal es elaborar un informe con propuestas de mejora, y tiene un máximo de un año para entregar sus conclusiones desde la publicación oficial. Una vez cumplido ese plazo, el órgano se disolverá automáticamente.

La mesa de trabajo contará con representantes de diversas áreas clave. Además del Departamento de Educación y Formación Profesional, que ostenta la presidencia, participarán integrantes del Departamento de Economía y Finanzas, junto a expertos del Consejo Catalán de Estadística, el Idescat, el Centro de Estudios de Opinión y el Instituto Catalán de Evaluación de Políticas Públicas (Iválua).

Los miembros deberán tener, por norma general, un rango de subdirección general o equivalente para asegurar la capacidad de decisión. La paridad entre hombres y mujeres es un requisito obligatorio en su composición.

Las sesiones tendrán una periodicidad mínima bimensual y, curiosamente, la participación en ellas no supone ninguna compensación económica para los asistentes. El trabajo se hará por pura eficiencia administrativa.

Si algún integrante falta, será sustituido por alguien de su misma unidad para no detener el ritmo. La presidencia también podrá invitar a expertos externos a las reuniones, aunque solo tendrán voz y no voto.

El éxito de esta iniciativa depende de su capacidad para reducir la burocracia real en los centros. Habrá que ver si el informe final logra simplificar de verdad el día a día docente.

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