Proyectos de innovación educativa en centros de Extremadura: 2026/27

Si eres docente en Extremadura, tienes un nuevo cauce para transformar tu aula en un laboratorio de ideas. La Consejería de Educación ha lanzado la convocatoria de proyectos de innovación educativa para el curso 2026/27, dirigida a todos los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos. La iniciativa busca premiar esas estrategias pedagógicas que, más allá del temario, logran implicar a toda la comunidad educativa.

Los proyectos elegidos no cuentan con financiación directa, pero sí con un reconocimiento oficial que abre puertas. Los docentes participantes recibirán hasta 40 horas de formación certificada (4 créditos de innovación), cantidad que sube a 50 horas (5 créditos) para los coordinadores, especialmente en casos de proyectos intercentros.

Para participar, el equipo docente debe presentar un proyecto original, inédito y con una extensión máxima de 10 páginas. La propuesta tiene que abordar al menos dos de las líneas de actuación fijadas por la Dirección General, que van desde el impulso de metodologías activas y la integración de tecnologías hasta el refuerzo en la atención a la diversidad, la coeducación o el fomento de la cultura emprendedora.

El éxito de la solicitud depende de la calidad del plan. La Comisión de Selección y Valoración evaluará cada propuesta con un máximo de 100 puntos, donde la contextualización, la planificación coherente y la participación del claustro son piezas clave. Un proyecto que no logre al menos 60 puntos en total quedará fuera, al igual que los que plagien ideas de convocatorias anteriores.

La coordinación es vital. Cada proyecto debe contar con una persona responsable que vele por el cumplimiento de los objetivos y los recursos. Si decides colaborar con otros centros, el límite máximo es de cinco, y necesitaréis un informe favorable de la dirección de cada uno de los centros participantes.

El plazo aprieta. Tienes 15 días hábiles a contar desde este 30 de septiembre para registrar tu solicitud a través de la plataforma específica. Si el proyecto se queda a medias por falta de objetivos cumplidos, el coordinador podrá solicitar su continuación para el curso siguiente.

El compromiso es ineludible. La selección implica que todo el profesorado participante asume un compromiso activo con el desarrollo del proyecto. Además, los centros deberán dar difusión a sus avances a través de la web y redes sociales, con actualizaciones trimestrales que formarán parte de un portafolio de evidencias.

La burocracia, necesaria. Todo este proceso requiere el informe favorable de la dirección del centro, donde se confirme que la propuesta encaja con el Proyecto Educativo y realmente fomenta el éxito escolar.

La innovación escolar cuenta.