La Universidad de Extremadura estrena el grado en Documentación
La Universidad de Extremadura publica el plan de estudios del nuevo grado en Documentación y Gestión de la Información Digital con opción a mención dual.
El plan de estudios que renovará la formación en gestión documental en Extremadura ya es oficial. La Universidad de Extremadura ha publicado el nuevo grado en Documentación y Gestión de la Información Digital, una titulación que se estructurará a lo largo de cuatro cursos y que incluye, como gran novedad, una modalidad de mención dual para quienes busquen un perfil más ligado a la práctica empresarial desde las aulas.
Datos clave
- Créditos totales
- 240 ECTS
- Duración
- 4 cursos
- Modalidades
- Itinerario estándar y mención dual
- Rector
- Pedro Fernández
El grado suma un total de 240 créditos ECTS. De esta carga, 60 corresponden a formación básica, 102 a asignaturas obligatorias y 60 a materias optativas en el itinerario convencional, al que se suman 12 créditos de prácticas externas y 6 para el trabajo de fin de grado.
La mención dual cambia ligeramente esta configuración. En esta modalidad, las prácticas externas desaparecen para dejar espacio a una mayor carga de optatividad, que asciende hasta los 72 créditos, integrando el aprendizaje directamente en entidades colaboradoras mediante cuatro bloques de formación dual.
La hoja de ruta del grado es ambiciosa. Durante el primer curso, los estudiantes se familiarizarán con los fundamentos, la comunicación digital y la inteligencia artificial aplicada a la documentación. A medida que avanza el plan, el contenido se vuelve más técnico, abordando desde la gestión de bibliotecas digitales y archivos hasta el big data y la minería de datos.
El rector Pedro Fernández ha firmado la resolución que da luz verde a esta estructura. El título cuenta ya con el aval del Consejo de Universidades y la verificación positiva de la ANECA, tras haber recibido el visto bueno del Consejo de Ministros el pasado 15 de septiembre.
La organización de las asignaturas permite una transición fluida hacia el entorno profesional. Los estudiantes de tercer y cuarto curso en el itinerario estándar se encontrarán con materias específicas como la administración electrónica, el emprendimiento cultural y la vigilancia tecnológica.
El documento oficial especifica que esta secuencia de materias podrá ajustarse en el futuro. Cualquier cambio futuro requerirá el acuerdo del Consejo de Gobierno de la universidad y una nueva evaluación favorable de la ANECA.
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