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Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional·Boletín Bien de Galicia,

Galicia actualiza los criterios de los puestos de especial dificultad

La Xunta renueva la normativa que determina qué centros y aulas docentes puntúan como especial dificultad en el concurso de traslados.

Si eres docente en Galicia, esta nueva orden de la Xunta afecta directamente a cómo se valoran tus méritos en el próximo concurso de traslados. La Consellería de Educación ha renovado las reglas del juego para definir qué centros, unidades y puestos se consideran de especial dificultad.

Datos clave

Centros incluidos
Escuelas unitarias, educación especial, centros de menores, penales y aulas hospitalarias
Efecto
Valoración de méritos en el concurso de traslados docente
Actualización
Anual, mediante resolución de la Dirección General de Centros
Salvaguarda
Derechos adquiridos por servicios prestados se mantienen siempre

El cambio principal es que la calificación se ajustará cada año a la realidad del curso escolar. Ya no se trata de una lista estática, sino de un proceso dinámico que la Dirección General de Centros y Recursos Humanos actualizará antes de que se abra el plazo de solicitudes para el concurso de traslados.

La normativa reconoce explícitamente seis tipos de entornos donde el desempeño docente suma puntos adicionales por especial dificultad. Son las escuelas unitarias, los centros de educación especial y sus aulas específicas en centros ordinarios, además de los centros de educación permanente en penales, los centros de menores y las aulas hospitalarias.

La norma incluye una protección esencial para tu carrera profesional: el derecho a la valoración de los servicios prestados se mantiene aunque el centro, unidad o puesto pierda su calificación oficial o sea suprimido. El reconocimiento es sólido.

La supresión, el cierre o la integración de un centro no borrarán los méritos que ya acumulaste. La calificación reconocida en el momento en que prestaste el servicio es la que computará para tu baremo.

Esta orden deroga las normativas de 2010, 2017 y 2021 que regulaban estos criterios hasta ahora. Se busca mayor seguridad jurídica tras años de cambios en el funcionamiento de las aulas.

Los criterios ya están vigentes.

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