Nuevos puestos de especial dificultad en la educación madrileña
La Comunidad de Madrid actualiza su clasificación docente y reconoce los puestos de educación especial como de difícil desempeño. Te contamos quiénes se ven afectados.
Los docentes de la Comunidad de Madrid que desempeñan su labor en unidades de educación especial tienen desde esta semana un nuevo reconocimiento administrativo. La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades ha resuelto clasificar estos puestos como de especial dificultad, una medida que busca atender la complejidad específica que rodea a estas aulas y centros.
Datos clave
- Afectados
- Docentes en educación especial
- En vigor
- 8 de agosto de 2026
La decisión, firmada por el director general de Recursos Humanos, Miguel José Zurita Becerril, afecta a dos colectivos claramente definidos. Por un lado, se incluyen todos los puestos docentes de los centros públicos de educación especial de la región. Por otro, se catalogan como tales los puestos singularizados en unidades de educación especial dentro de centros ordinarios.
En el caso de los centros ordinarios, el alcance es concreto: la medida abarca a los tutores de las unidades de educación especial y a aquellos docentes cuyo horario completo esté destinado a atender a alumnos escolarizados en estas unidades. Esta clasificación se alinea con los criterios de difícil desempeño previstos en la normativa estatal de concursos de traslados.
El cambio administrativo entra en vigor este sábado, 8 de agosto. Con esta resolución, se suman estos puestos a los ya reconocidos en anteriores convocatorias de 2007, 2008 y 2022. La gestión del personal docente continúa su proceso de actualización.
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