Educación corrige el listado de nuevas plazas de 0 a 3 años
Una nueva resolución unifica los datos de 596 plazas públicas creadas en escuelas infantiles de todo el País Vasco, tras detectar discrepancias en el registro oficial.
El Gobierno Vasco ha tenido que corregir sus propios registros para poner orden en la creación de plazas de 0 a 3 años. Una resolución del Departamento de Educación, publicada esta semana, rectifica los datos sobre las unidades abiertas entre enero de 2021 y junio de 2026, dejando sin efecto un documento previo del pasado mes de junio que contenía discrepancias con las órdenes de autorización originales.
Datos clave
- Plazas creadas
- 596
- Periodo
- 1 de enero de 2021 a 30 de junio de 2026
- Objetivo
- Primer ciclo de Educación Infantil
Esta corrección afecta a decenas de centros de Haurreskolak repartidos por todo el territorio. El listado completo, ahora unificado, detalla un total de 596 nuevas plazas financiadas con fondos europeos, divididas en centros con orden de creación específica y aquellos integrados en el consorcio.
En Araba, los centros de Labastida, Lakuabizkarra y Landaberde suman 45 plazas de nueva creación. Por su parte, la red en Bizkaia concentra el grueso de la ampliación: desde los 52 puestos en Txurdinaga o Zamakola, hasta los 42 de Indautxu, pasando por las nuevas aulas en Kresaltsu, Santurtzi o Loiu.
Gipuzkoa también actualiza su mapa de escolarización temprana. Donostia destaca con tres centros renovados o ampliados, como Intxaurrondo, Loiola o Zemoria-Gros, que junto a las nuevas unidades en Eibar, Oñati, Orio, Astigarraga y Hernialde, completan la red de plazas acreditadas por este departamento.
El objetivo de estas actuaciones, financiadas por el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea, es extender el derecho a una plaza accesible y asequible, priorizando zonas con mayor riesgo de exclusión o áreas rurales. El cruce de datos ahora solventado asegura que las cifras de plazas reales coincidan, finalmente, con las autorizaciones administrativas.
Las aulas existen.
Las discrepancias quedaron corregidas.
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