Cuatro municipios madrileños blindan sus escuelas infantiles

Leganés, Pinto, San Fernando de Henares y Villalbilla tienen ya el presupuesto confirmado para sus escuelas infantiles y casas de niños para el próximo curso. La Comunidad de Madrid ha formalizado las adendas a los convenios de colaboración para mantener el funcionamiento de todos estos centros públicos de cara al periodo 2026-2027, garantizando la financiación hasta el 31 de agosto de 2027.

La inyección económica total se divide según el volumen de plazas y la modalidad de gestión de cada municipio. Leganés, con una red extensa que incluye centros como La Fortuna, Jeromín o la Casa de Niños Aventuras, se sitúa como el mayor beneficiario de este paquete de acuerdos con una dotación global que supera los 2,4 millones de euros para el curso escolar completo.

Pinto, por su parte, mantiene activos sus centros Pimpollitos, Triángulo y la Escuela Infantil Virgen de la Asunción, sumando un presupuesto conjunto de algo más de 1,3 millones de euros entre las aportaciones municipales y regionales. La estructura se replica para San Fernando de Henares, donde los centros Acuarela, Polichinela, Huerta Chica y Jaramita contarán con recursos que ascienden a más de 832.000 euros totales.

Villalbilla cierra el grupo con la financiación para Los Almendros y las Marionetas, con un presupuesto que alcanza los 564.429 euros para este ejercicio. En todos los casos, los fondos se articulan mediante el sistema de financiación por módulos de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, que ajusta las partidas según la ratio de plazas y el horario ampliado de cada centro.

Los convenios aseguran la continuidad de los servicios. No hay sorpresas.

El desglose económico detalla en cada adenda las aportaciones concretas tanto del Ayuntamiento titular como de la Comunidad de Madrid. Este reparto permite cubrir tanto los costes directos de cada centro como las cuotas de los usuarios por escolaridad y horario, asegurando que las familias de los cuatro municipios mantengan el acceso a la red de Educación Infantil pública sin interrupciones durante el año lectivo que comienza.