Murcia actualiza los currículos de la Formación Profesional Básica
La Consejería de Educación renueva el mapa formativo de los 27 títulos de grado básico en la Región, con nuevos currículos, equipamientos mínimos y una carga lectiva de 2.000 horas. Te detallamos los cambios clave.
El currículo de la Formación Profesional de Grado Básico en la Región de Murcia se renueva de arriba abajo. La nueva normativa educativa, publicada este 3 de octubre, establece los contenidos y la organización pedagógica de los veintisiete títulos que conforman esta oferta formativa. Se trata de un movimiento necesario para alinear los planes de estudio con la estructura marcada por el Real Decreto estatal del año 2023, cuya implantación ha obligado a la Consejería de Educación a realizar un esfuerzo de adaptación técnica exprés.
Datos clave
- Títulos afectados
- 27 ciclos formativos de Grado Básico
- Duración total
- 2.000 horas (400 h de formación en empresa)
- Entrada en vigor
- 4 de octubre de 2026
El texto oficial, que entra en vigor este mismo 4 de octubre, detalla cómo deben articularse los tres ámbitos de estudio (Comunicación y Ciencias Sociales, Ciencias Aplicadas y el Ámbito Profesional), además del proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo. La orden dedica extensos anexos a desglosar las horas, los espacios físicos mínimos requeridos y el equipamiento técnico necesario para cada ciclo, desde los talleres de cocina hasta los de mantenimiento de vehículos.
El profesorado cuenta ahora con un marco que prioriza metodologías activas, retos prácticos y una estrecha relación con el entorno socio-productivo de la Región. La formación en empresa, que representa el 20 por ciento de las 2.000 horas totales del ciclo, se ajusta a esta nueva realidad, con el tutor dual como pieza clave para coordinar la estancia del alumnado en los centros de trabajo.
Esta normativa supone un punto de inflexión. La Consejería ha tenido que sortear la complejidad de un calendario normativo que, según admite el propio documento, ha dejado márgenes de tiempo muy ajustados. Se deroga así la orden de 2019 que regulaba trece títulos anteriores, dando carpetazo a un modelo que ya no encajaba en la actual estructura del sistema educativo.
Si eres docente o gestor de un centro que imparte estas enseñanzas, el documento marca con exactitud qué equipos deben estar disponibles en las aulas polivalentes y en los talleres específicos. Para el alumnado, la medida garantiza la validez y actualización de unos títulos que ahora se integran de pleno derecho en la educación secundaria obligatoria.
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